中级职业经理人|《管理工具应用Ⅱ》课后分享三（2019秋季哈工大班）
10022022/8/31 15:50:22
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2019年12月7至8日（周六、日），哈工大国际职业经理人系统实战研修班开学第九讲：《管理工具应用》在深圳大学城哈工大校区圆满结束。本次课程由深圳市职业经理人发展研究会、哈尔滨工业大学（深圳）联合举办。
八大管理工具将先进的管理理念转化为可操作的程序和方法，让我们得以穿过复杂，走向简单，灵活掌握并运用这些管理工具已经成为一种必备的商业素质，同时也必将大大提高管理者的管理水平和经营业绩。
部分学员感悟：
【来自隆利科技的刘观香】
启发1、六顶思考帽是管理思维的工具，用平行思维替代了对抗性思维，沟通的操作框架，提高团队IQ的有效方法，用六种不同颜色的帽子代表了六种不同的思维模式。我们要当好蓝帽子，表露红帽子，穷尽白帽子，学会黄帽子，善用黑帽子，戴好绿帽子。
启发2、团队共创的关键步骤：主题介绍，头脑风暴，排列组合，提炼中心词，行动模型，工作任务分配时，利用抢工作的方式，更有效的达成团队共识。
启发3、情境领导的三项技能分别为：诊断、适应、沟通。与被领导者相处的三种技巧：一、了解被领导者过去的行为；二预测被领导者未来的行为；三指导转变，控制被领导者的行为。员工会随着领导管理风格的变化而变化。
结合实际工作的反思：将学习的知识合理的运用到工作与生活当中。
未来工作中的能力改善和应用：鱼缸会议通过肢体接触、三个赞美、一个建议的表达方式迅速增进了对同事、家人的了解，后续工作与生活当中，善用鱼缸会议工具。
启发1、六顶思考帽： 1）白色帽子：中立客观性思维； 2）绿色帽子：代表巧思创造性思维； 3）黄色帽子：乐观正面性思维；4）黑色帽子：谨慎负面性思维； 5）蓝色帽子：冷静逻辑性思维；6）红色帽子：直觉情感性思维。
启发2、团队共创： 1）为了保护自己不提无把握的问题； 2）为了维护团结不提分歧性的问题； 3）为了不是人难堪不提质疑性的问题； 4）为了使大家接受，只提折中性的结论。
1）后续将采用六顶思考帽的方法，平行展开思考方式，针对问题找寻更多的解决方案，减少会议中的矛盾和纷争；
2）后续将采用团队共创工具：主题介绍，团队列名，排列组合，提炼中心词，然后行动模型的形成；
启发1、六顶思考帽，可戴可摘，用于平衡问题（思维）解决争论性问题的实用工具
启发2、团建共创的关键5步骤，筛选关键词，3中排序方式，按重要紧急关键词进行排序，按逻辑结构进行排序，按图形进行排序。
启发3、情境领导的3个技巧，3种技能（诊断、适应、沟通），领导的工作行为和关系行为的合理利用，直接影响被领导者的工作态度
启发4、 鱼缸会议，能增强团队之间或同事之间的相互了解，从侧面或反面来了解自己的优缺点，从而认知自己。
结合实际工作的反思：在实际工作中，很少用到实用的管理工具
未来工作中的能力改善和应用：通过这两天课程学到的8个管理工具，在以后的工作中合理善用！
启发1、六顶思考帽方法是用平行思维替代了对抗性思维，目的是寻找一条可行性路线，避免争论最合适的方式。
启发2、团队共创法的关键步骤：主题介绍，头脑风暴，排列组合，提炼中心词，行动模型。形成团队共识的方法，达成共识，最后呈现出来。
启发3、情境领导是不能用一成不变的方法，而要因人而异，因材施教。与被领导者相处的三种技巧：了解被领导者过去的行为技能。预测被领导者未来的行为。指导、转变、控制被领导者的行为。
未来工作中的能力改善和应用：运用六顶思考帽方法，从不同角度思考同一个问题，提高协作能力。
启发1、六顶思考帽的认知：1.绿色创意，2红色情感，3.白色信息，4.黄色乐观，5.蓝水指挥，6.黑色谨慎，在使用中合理利用，可以一项或多项结合应用。
启发2、情景领导的三项技能：1.诊断，2.适应，3.沟通，及对领导风格与准备度的配对认知；
启发3、在鱼缸会议中注意事项，制定规则，三个赞美一个建议要彼此坦诚，最后再做个复盘，会让彼此有更好的了解。
结合实际工作的反思：将所学的这些工具应用到工作中。
未来工作中的能力改善和应用：在解决部门问题时将头脑风暴的用起来，能多角度去了解问题解决问题。
哈工大中级职业经理人2019年秋季班招生已结束，2020年春季招生火热进行中！！！
卓越职业经理人培养计划之国际职业经理人实战研修班课程是由美国职业教育学会授权，由深圳市职业经理人发展研究会和哈尔滨工业大学（深圳）结合企业职业经理人队伍梯度培养培育需要，联合推出的系统性管理课程。
中级职业经理人课程收益：
1. 找出管理的弱点及差距，掌握全面的系统管理方法和工具；
2. 清晰管理的角色与职责，培养企业管理者正确的工作态度；
3. 掌握沟通与协作的方法，建立在业职场中良好的人际关系；
4. 学会以心带人带人带心，激发部属工作意愿提升工作士气；
5. 懂得发挥企业组织效能，学会以团队的力量完成企业目标；
6. 培养主动发现问题意识，以高效职业化的精神改善和提升。
7.实现从传统管理到到现代管理、从经验管理到科学管理、从封闭管理到开放管理、从被动式管理到主动式管理的思想转型。
课程咨询：
朱老师 0755-83899301 138-2339-5416